domingo, 6 de dezembro de 2009

Continuação de as sete inteligências de Howard Gardner

Inteligência Visual e Espacial
Normalmente encontrada em: arquitectos, pintores, escultores, navegadores

Características
* Pensa em figuras e cria imagens mentais
* Utiliza metáforas
* Gosta de arte: desenho, pintura e escultura
* Lê com facilidade mapas, gráficos e diagramas
* Tem sentido estética
* Utiliza todos os sentidos para formar imagens

Como usar essa força para a aprendizagem:
* Utilizar figuras para aprender
* Criar rabiscos, símbolos
* Desenhar diagramas, mapas
* Integrar a arte com outros assuntos
* Utilizar estímulos periféricos nas paredes
* Mudar a sala a fim de obter perspectivas diferentes
* Utilizar gráficos de estabelecimento de metas


Inteligência Musical
Normalmente encontrada em: artistas, compositores, maestros

Características
* Sensível ao ritmo, timbre e poder emocional da música
* Pode ser profundamente espiritual

Como usar essa força para a aprendizagem:
* Tocar um instrumento musical
* Aprender através de canções
* Usar concertos activos e passivos para a aprendizagem
* Integrar música com assuntos de outras áreas
* Fazer imagens/figuras com música


Inteligência Corpáreo-Cinestésica
Normalmente encontrada em: bailarinos, actores, atletas

Características
* Controle excepcional do próprio corpo e de objetos
* Boa sincronização e reflexos
* Aprende melhor ao movimentar-se
* Habilidoso em artes manuais
* Gosta de utilizar métodos manipulativos
* Aprende participando do processo de aprendizagem
* Muito responsivo ao ambiente físico

Como usar essa força para a aprendizagem:
* Utilizar exercícios de codificação física onde a criança é objecto da aprendizagem
* Usar a dança e o movimento para aprender
* Representar a aprendizagem
* Usar técnicas manipulativas
* Integrar o movimento em todas as áreas do currículo
* Usar visitas, jogos, movimento e representação de papéis


Boas aprendizagens!!

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