Sessões de Psicomotricidade Infantil

Finalidades Psicomotoras

Conhecimento do corpo e seu domínio em movimento:
- Desenvolvimento da motricidade global

- Desenvolvimento da percepção sensorial e motora (órgãos sensoriais e partes
isoladas do corpo, através de exercícios que permitam a dissociação motora)

- Aperfeiçoamento do equilíbrio (em várias níveis espaciais, com várias partes do
corpo, com objectos, com deslocamentos, em posturas, com saltos)

- Aperfeiçoamento da noção de espaço (direcções, níveis, trajectórias, tamanhos)

- Aperfeiçoamento do sentido rítmico (lento, rápido, fraco, forte, pausa)

- Aquisição da orientação temporal (cronológico, estações do ano)

- Aquisição da noção de qualidade de movimento (tipo de esforço, a fluência, o
sustentado, oprimido, as sensações)


- Aperfeiçoamento da motricidade fina

- Promoção de manipulações variadas (pinça, quatro de dedos, vários dedos,
oponência do polegar, totalidade da mão, costas das mãos, palmas das mãos)

- Promoção de manipulações com materiais variados (brinquedos, plasticina, materiais
gíminicos, materiais caseiros, materiais naturais, materiais pedagógicos, tesouras)

- Desenvolvimento da grafomotricidade e da coordenação óculo-manual (lápis, caneta,
lápis de cera, pincéis)

- Aquisição do esquema corporal

Identificação e indicação das partes do corpo (onde está?)
Nomeação das partes do corpo (o que é isto?)
Conhecimento da simetria corporal (dois lados)
Conhecimento da lateralidade (direita e esquerda)
Conhecimento da direccionalidade (no outro corpo)


Boas aprendizagens!!